21 septembre 2026
Étudiante à la maîtrise en génie de l’environnement à l’École de technologie supérieure, Lucie Richard-Duclos démontre que les études supérieures peuvent mener à des projets concrets ayant un impact direct sur la société. Pour elle, une maîtrise peut prendre différentes formes selon l’université, le domaine de recherche et le professeur qui accompagne le projet. Certains parcours sont plus théoriques, tandis que d’autres sont profondément ancrés dans l’action et l’innovation sociale.
Lucie souligne d’ailleurs l’importance de bien choisir son environnement de recherche et d’échanger avec les professeurs avant de s’engager dans un projet de maîtrise. Selon elle, cet accompagnement joue un rôle essentiel dans l’expérience étudiante et dans la possibilité de développer un projet qui correspond réellement à ses intérêts et à ses valeurs.
Transformer une idée en solution concrète
Dans le cadre de sa maîtrise en développement durable, elle a travaillé sur un projet appliqué appelé Rocket Stove, conçu en collaboration avec des organismes communautaires.
Lucie Richard-Duclos, étudiante à la maîtrise en génie de l'environnement à l'ÉTS
Ce petit poêle low tech, simple à assembler à partir de matériaux accessibles, sert à cuisiner et à se réchauffer pour des personnes en situation d’itinérance. L’objectif du projet est de proposer une alternative sécuritaire aux feux improvisés parfois utilisés dans la rue.
Son travail de recherche ne s’est pas limité à l’analyse théorique du concept. Lucie a manipulé le prototype, testé son fonctionnement et participé à l’amélioration de sa conception afin qu’il réponde aux réalités concrètes du terrain. Le projet devait tenir compte de nombreux enjeux liés à l’accessibilité, à la sécurité et aux ressources disponibles. L’objet devait être facile à comprendre, simple à fabriquer et adapté à des contextes où l’accès aux outils, aux matériaux ou même à la lecture peut être limité.
Concevoir avec la sécurité et les besoins du terrain en tête
Les considérations de sécurité occupaient également une place centrale dans le développement du Rocket Stove. Par exemple, certains choix de conception visaient à réduire les risques de blessures liés à la manipulation de matériaux comme les boîtes de conserve. Une fois éteint, le poêle peut aussi être rangé à l’intérieur d’une tente, diminuant ainsi les risques d’incendie et d’intoxication au monoxyde de carbone.
La recherche au contact des communautés
Ce projet de recherche en innovation sociale et en développement durable a amené Lucie à collaborer étroitement avec des organismes communautaires, notamment RAPSIM. Les échanges avec les intervenants du milieu ont permis de mieux comprendre les besoins réels des personnes concernées et d’adapter les solutions proposées à leur réalité quotidienne.
Cette approche s’inscrit dans la philosophie du low tech, qui vise à concevoir des solutions simples, durables et accessibles pour répondre à des besoins fondamentaux. Avant même de développer une technologie ou un objet, il faut d’abord comprendre les enjeux sociaux et environnementaux auxquels on souhaite répondre.
Un parcours tourné vers la transition écologique et sociale
Le parcours universitaire de Lucie reflète cette volonté de contribuer à la transition écologique et sociale. Après une formation scientifique et des études en ingénierie, elle a poursuivi un parcours en énergie et environnement avant de s’intéresser, à l’ÉTS, à des thématiques comme l’économie circulaire, l’économie sociale et la transition socio-écologique.
Quand les études supérieures ouvrent de nouvelles possibilités
Aujourd’hui, son expérience en recherche ouvre déjà la porte à de nouveaux projets professionnels. Grâce à son directeur de recherche, Philippe Terrier, elle a été mise en contact avec une initiative de rénovation d’anciennes maisons de briques près de Concarneau. Le projet vise à créer un espace de colocation consacré au low tech, où les résidents partageraient jardins, ateliers de fabrication et projets collectifs axés sur des modes de vie durables.
À plus long terme, cette initiative souhaite donner naissance à un quartier entièrement pensé autour de la transition écologique, où habitat, production locale et initiatives citoyennes fonctionneraient en synergie. Pour Lucie Richard-Duclos, cette expérience démontre que la recherche universitaire et les études supérieures peuvent mener à des réalisations concrètes capables de transformer les communautés et d’avoir un impact tangible sur la société.
