Gabriel Lefebvre
Directeur du Département de génie de la construction

Bachelier en ingénierie (B.Ing.)

Le baccalauréat en génie de la construction est un programme à orientation appliquée qui vise à former des ingénieurs pouvant analyser, concevoir, planifier et contrôler les opérations de projets de construction, assurer la direction des travaux, faire la conception des solutions et des procédés techniques reliés à la réalisation des projets de construction ainsi que la gestion des travaux, et ce dans les contextes provincial, national et même international.

L'étudiant de ce programme acquiert une méthode de pensée rigoureuse ainsi que la capacité de communiquer efficacement et de travailler seul et en équipe. Le programme aiguise par ailleurs son jugement critique et l'amène à prendre conscience de son rôle et de ses responsabilités sociales.

L'orientation appliquée des enseignements et l'expérience acquise dans le cadre de stages dans le milieu de la construction ou de l'environnement développent chez le diplômé des qualités de polyvalence et d'autonomie qui lui permettront de s'intégrer rapidement au marché du travail.

Ce programme prépare l'étudiant à agir à titre d'ingénieur de construction et à travailler dans tous les domaines de la construction tels que les structures, le contrôle des matériaux de construction, les fondations, les routes et le transport de même que le génie de l’environnement, le génie municipal et la gestion de la construction.

Le programme de baccalauréat en génie de la construction est destiné aux diplômés collégiaux provenant des programmes reliés au bâtiment, aux travaux publics, au génie rural, à l'environnement et à la géodésie ainsi qu'aux techniques minières et à l'architecture. Il s'adresse aussi aux techniciens et aux technologues déjà sur le marché du travail.

Ce programme a été agréé par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie (BCAPG).

Être titulaire d'un DEC technique dans un des programmes suivants :

Profil d'accueil A (autre)

153.D0	Technologie du génie agromécanique
222.A0	Techniques d’aménagement et d’urbanisme
230.A0	Technologie de la géomatique
241.C0	Techniques de transformation des matériaux composites
248.01	Techniques d'architecture navale
260.A0	Assainissement de l'eau
260.B0	Environnement, hygiène et sécurité au travail
271.01	Géologie appliquée
271.02	Exploitation
271.03	Minéralurgie

221.A0	Technologie de l'architecture
221.C0	Technologie de la mécanique du bâtiment
221.D0	Technologies de l'estimation et de l'évaluation en bâtiment

Profil d'accueil C (construction)

221.B0

Technologie du génie civil

ou être titulaire d'un diplôme technique équivalent tel qu'établi par le comité d'admission;

ou être titulaire d’un DEC technique faisant partie d’un profil d’accueil d’un autre baccalauréat de l’École. Le candidat sera admis à condition de réussir le volet 2, spécialisation construction (15 crédits), du cheminement universitaire en technologie et sera admis au profil d’accueil A;

ou être titulaire d’un DEC technique faisant partie d’un profil d’accueil d’un autre baccalauréat de l’École et avoir obtenu un minimum de 15 unités techniques collégiales dans un des programmes précédemment énumérés. Les cours doivent avoir été préalablement approuvés par les autorités compétentes à l’École; le candidat sera admis au profil d’accueil où figure le programme collégial fréquenté;

ou être titulaire d’un DEC en sciences de la nature (200.B0), d’un DEC en sciences informatiques et mathématiques (200.C0), ou leur équivalent québécois. Le candidat sera admis à condition d'avoir obtenu les 30 crédits du cheminement universitaire en technologie avec la spécialisation construction et sera admis au profil d’accueil A;

ou être titulaire d’un DEC en sciences de la nature (200.B0) ou d’un DEC en sciences informatiques et mathématiques (200.C0), ou leur équivalent québécois, et avoir obtenu un minimum de 30 unités techniques collégiales dans un des programmes d’accueil précédemment mentionnés. Les cours doivent avoir été préalablement approuvés par les autorités compétentes à l’École; le candidat sera admis au profil d’accueil où figure le programme collégial fréquenté;

ou être âgé d'au moins 21 ans, posséder des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente telles qu'évaluées par le comité d'admission.

Tout étudiant admis à un programme de baccalauréat de l’École doit se soumettre à un test diagnostique en mathématiques et en sciences avant le début des cours de sa première session. Il s’agit d’un test évaluant les aptitudes et non d’un test de sélection. Selon les résultats obtenus, un cheminement personnalisé en mathématiques et en sciences lui est prescrit.

Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par la réussite soit de l’épreuve ministérielle de langue et de littérature exigée pour l’obtention de DEC, soit d'un test de français. Les candidats qui ne présentent ni l’une ni l’autre de ces preuves de la maîtrise de la langue française doivent se conformer à la politique de l’École.

Les cours obligatoires doivent être suivis selon une séquence correspondant à la grille de cheminement type du programme.

Les cours de concentration ne peuvent être suivis qu'après avoir cumulé un minimum de 70 crédits de cours du programme.

Les étudiants d'un programme de baccalauréat peuvent suivre le cours COM110 s'ils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de l'École. Il est fortement recommandé à l’étudiant qui veut suivre la concentration « Projets internationaux » de s’inscrire au cours COM115 Communication interculturelle au lieu du cours COM110.

Le cours TIN501 ne peut être suivi qu'après l'obtention d'un minimum de 70 crédits de cours du programme.

Avant de partir en stage à l'international (PCC317), l'étudiant qui se rend dans un pays où l’anglais est la langue de communication dans les affaires doit réussir un examen de compréhension de l’anglais, à défaut de quoi l’École peut exiger la réussite d’un cours d’anglais hors programme avant la réalisation du stage.

Sur approbation, un étudiant inscrit à un programme de baccalauréat de l'ÉTS qui a obtenu 90 crédits avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3 peut suivre jusqu'à 3 cours de niveau maîtrise au lieu de cours de concentration. Pour ce faire, l'étudiant doit déposer une demande à son département.

S'il est ensuite admis dans un programme de maîtrise en ingénierie de l'ÉTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui être reconnus s'il les a réussis avec une note égale ou supérieure à B.

Passerelle bac-maîtrise