28 octobre 2026
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Le développement durable, l’économie circulaire et les enjeux environnementaux
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CERIEC-Centre d’études et de recherche intersectorielles en économie circulaire
Comment le génie peut-il contribuer à répondre aux grands défis environnementaux et sociétaux ? C’était la question au cœur de l’édition 2026 du colloque faisant partie de la série de conférences Le génie pour la société, organisé en octobre par le Bureau du développement durable de l’ÉTS et le CERIEC.
À l’ÉTS, l’économie circulaire s’inscrit dans une recherche au service du bien commun. Elle contribue à l’action climatique, l’une des grandes orientations de recherche de l’École, en repensant l’utilisation des ressources et les façons de concevoir et de produire. Elle mobilise aussi des expertises de plusieurs disciplines pour répondre à des défis qui dépassent les seules dimensions techniques.
Lors d’un panel, quatre spécialistes ont illustré comment les compétences en génie peuvent contribuer à cette transformation, de la conception des matériaux à la prise de décision.
Panel composé de Catherine Houssard (CIRAIG), Xavier Brochu (Brique Recyc), Sacha Dumeignil (Ville de Montréal), Annie Levasseur (ÉTS).
Quatre perspectives pour concevoir autrement
Ingénieur à la Ville de Montréal, Sacha Dumeignil travaille à réduire les émissions de carbone du béton, notamment en y intégrant des matières recyclées. Certaines solutions permettent non seulement de réduire les impacts environnementaux, mais aussi d’améliorer la durabilité des ouvrages.
Xavier Brochu, directeur général de Brique Recyc, s’attaque pour sa part aux obstacles au réemploi des briques grâce à des technologies qui facilitent le retrait du mortier. Pour lui, l’enjeu est de rendre ces solutions assez accessibles et compétitives pour qu’elles soient adoptées à grande échelle.
Pour que la transition vers une économie plus circulaire s’opère, il faut aussi faire les bons arbitrages et adopter les bons outils. Catherine Houssard, agente de recherche au CIRAIG, rappelle l’importance de vérifier les bénéfices réels d’une solution et d’éviter de déplacer les impacts. L’analyse du cycle de vie offre des clés pour une vision systémique.
Pour Annie Levasseur, professeure au Département de génie de la construction de l’ÉTS et directrice scientifique du CERIEC, le rôle de l’ingénieur ne se limite pas à appliquer les méthodes existantes. « Peu importe la discipline sur laquelle on travaille, on peut mieux faire les choses. » Cela suppose de penser au-delà du projet immédiat, d’évaluer les conséquences sur l’ensemble du cycle de vie et de développer un argumentaire solide pour faire évoluer les pratiques.
Au-delà de la technique, un rôle d’influence
Les solutions circulaires ne reposent pas uniquement sur l’innovation technique. Leur mise en œuvre dépend aussi de la capacité à convaincre, à collaborer et à mobiliser. Projets pilotes, partenariats et dialogue avec les équipes sur le terrain peuvent contribuer à faire évoluer les façons de faire.
Le message est clair : les compétences techniques en ingénierie sont essentielles, mais elles doivent s’accompagner d’une capacité à communiquer et à démontrer la pertinence des solutions proposées, y compris sur le plan économique.
Une transition incontournable
Daniel Normandin, directeur du CERIEC, a rappelé l’ampleur du défi. L’économie mondiale serait, selon Circle Economy, circulaire à 6,9 %, contre 2,5 % au Québec. Dans un contexte de pression croissante sur les ressources, il devient nécessaire de réduire le recours aux matières vierges et de maintenir les produits et leurs composantes en circulation plus longtemps.
Daniel Normandin, directeur du CERIEC
Les ingénieures et ingénieurs ont un rôle déterminant à jouer, puisqu’ils conçoivent les produits, les procédés, les bâtiments et les infrastructures qui structurent les flux de matières et d’énergie. Comme l’a souligné Daniel Normandin, le défi est double : « Ce n’est plus uniquement d’optimiser un système existant, c’est plutôt de participer à la transformation de l’économie linéaire vers une économie circulaire. »
L’économie circulaire, bien plus qu’un champ de spécialisation, constitue une nouvelle façon d’aborder les problèmes, de briser les silos et de renouveler les pratiques.
Pour aller plus loin sur la thématique, le CERIEC propose l’école d’été en économie circulaire en mai 2027.
