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Tâches d'un stagiaire

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Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie aérospatial :

  • Usiner des pièces selon les spécifications en utilisant des machines-outils (S1);
  • Ajuster, réparer et réviser la structure des aéronefs et effectuer l’entretien de routine conformément aux prescriptions, aux dessins techniques, aux manuels et aux procédures en vigueur (S1);
  • Produire, réviser et suivre les cahiers de montage, dont les aides visuelles pour la fabrication ou l’assemblage de pièces et de composantes en aéronautique (S1);
  • Effectuer des inspections et des tests de cellules, de moteurs et d’équipement fonctionnel des aéronefs pour s'assurer du respect des normes et spécifications indiquées sur les plans et/ou manuels ou selon la réglementation applicable (Transport Canada, FAA, etc.) (S1-S2);
  • Analyser la conformité des pièces, établir un diagnostic en utilisant des arbres décisionnels, documenter les écarts et rédiger des rapports techniques détaillés (S1-S2);
  • Analyser les dessins techniques, interpréter et valider les requis, modéliser en 3D les outils, sous-composantes et réaliser le développement de produit à l’aide de CAO (S1-S2);
  • Conception assistée par ordinateur de pièces et machines et conception de prototypes (S2-S3);
  • Choix de procédés d'assemblage, de matériaux et utilisation de diverses techniques d'inspection et d'essais (S2-S3);
  • Évaluation, adaptation, implantation et optimisation de systèmes de commande (S3);
  • Gestion de projets et soutien technique en usine (S3-S4);
  • Analyser les éléments finis et application de connaissances en analyse des fluides (S3-S4);
  • Planification et direction de production, choix des instruments et équipements pour le contrôle des procédés (S3-S4);
  • Analyse des boucles de contrôle pour les systèmes de commande (S3-S4);
  • Analyse de performance et design conceptuel d’aéronef (S3-S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie de la construction :

  • Surveillance et inspection des travaux (S1 et S2);
  • Dessin assisté par ordinateur (AutoCAD) (S1 et S2);
  • Contrôle de la qualité des matériaux et des travaux (S1 et S2);
  • Essais en laboratoire (S1 et S2);
  • Estimation des quantités et des coûts de projets (S1 et S2);
  • Échantillonnage des eaux ou des sols pour des études environnementales (S1 et S2);
  • Calculs de quantités de sols contaminés et estimation (S1 et S2);
  • Surveillance de travaux de réhabilitation environnementale (S1 et S2);
  • Sélection et application de méthodes et procédés de construction appropriés (S2 et S3);
  • Utilisation de l'informatique pour le secteur de la construction (S2 et S3);
  • Gestion et direction des travaux d’ingénierie et de leurs ressources humaines (S2 et S3);
  • Planification et contrôle des travaux de génie municipal, bâtiment, etc. (S2, S3 et S4);
  • Calcul et conception de structures d'acier et de béton (S3 et S4);
  • Conception d'ouvrages d'hydraulique (S3 et S4);
  • Conception de routes et de fondations (S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie électrique :

  • Installation, entretien, réparation et ajustement d'équipements électriques et informatiques (S1 et S2);
  • Support technique et dépannage (S1 et S2);
  • Configuration de réseaux informatiques (S1 et S2);
  • Programmation d'automates et autres systèmes (S1 et S2);
  • Conception et adaptation de divers types de circuits (S1 et S2);
  • Choix et implantation de moteurs, systèmes électriques et systèmes d'alimentation et de protection (S1 et S2);
  • Évaluation, adaptation, implantation et optimisation de systèmes de commande (S2);
  • Utilisation d'outils de CAO et application au génie électrique (S2 et S3);
  • Utilisation et adaptation des systèmes ordinés et de leurs interfaces; programmation et protocoles de communication (S2 et S3);
  • Évaluation de réseaux haute tension et de leurs composants (S2 et S3);
  • Analyse, conception et intégration de systèmes de télécommunication (S2, S3 et S4);
  • Analyse et conception de circuits électroniques, analogiques et numériques et de systèmes asservis (S3 et S4);
  • Analyse et conception de circuits électroniques de puissance et leurs applications dans des systèmes de commande (S3 et S4);
  • Gestion de projets et support technique en usine (S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie logiciel :

  • Support technique et dépannage (S1);
  • Cueillette et organisation de l’information et conception de la logique de programmes informatiques (S1);
  • Préparation de guides d’utilisation de programmes (S1);
  • Configuration de réseaux informatiques (S1);
  • Programmation de sites Web et systèmes informatiques (S1);
  • Analyse et conception d'interfaces usagers (S2);
  • Assurance qualité (S2);
  • Gestion de petits projets (S2);
  • Exécution de stratégies de tests (S2);
  • Vérification de l'implantation des normes acceptées dans l'organisation (S2);
  • Spécification des exigences (S3);
  • Contrôle de la qualité (S3);
  • Architecture de logiciels (S3);
  • Conception de bases de données (S3);
  • Réingénierie (S3 et S4);
  • Sécurité des systèmes (S3 et S4);
  • Conception des stratégies de tests (S3 et S4);
  • Conception détaillée et spécifications (S3 et S4);
  • Déploiement de normes (S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie mécanique :

  • Installation, entretien, réparation et ajustement d'équipements mécaniques (S1 et S2);
  • Dessin assisté par ordinateur (AutoCAD, CATIA, Pro/ENGINEER) (S1 et S2);
  • Estimation des coûts de fabrication et étude de temps et mouvement (S1 et S2);
  • Programmation de systèmes de CAO/FAO, de machines à contrôle numérique et de robots (S1 et S2);
  • Utilisation de techniques statistiques de contrôle de la qualité (S1 et S2);
  • Contrôle d'opérations industrielles, simulation de systèmes de manutention et utilisation de l'informatique pour résoudre des problèmes de gestion technique de la production (S1, S2 et S3);
  • Élaboration et implantation de programmes d'entretien préventif (S2 et S3);
  • Choix de procédés d'assemblage, établissement de procédures de soudage et utilisation de diverses techniques d'inspection et d'essais non destructifs;
  • Conception assistée par ordinateur de pièces et machines et conception de prototypes (S3 et S4);
  • Planification et direction de production, choix des instruments et équipements pour le contrôle des procédés (S3 et S4);
  • Conception de circuits, spécification et agencement des composantes de systèmes hydrauliques et pneumatiques (S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie des opérations et de la logistique :

  • Utilisation des outils de CAO afin de générer des solutions logistiques (S1);
  • Organisation de la livraison des produits et services (S1);
  • Estimation du temps nécessaire à l’exécution de tâches données (S1);
  • Participation aux activités à valeur ajoutée (PVA) : approche six sigma, approche cinq S, approche amélioration continue et Kaïzen (S1);
  • Études de mouvements dans un poste de travail (S1);
  • Emploi des modélisations utilisées en CAO (S1);
  • Participation à la conception d’environnements de production, de service et de logistique (S1);
  • Participation à des activités de balisage ou d'analyse comparative (benchmarking) (S1 et S2);
  • Implantation et amélioration des aménagements de ressources matérielles, des méthodes de manutention des produits et des services et des circuits utilisés par ces objets manutentionnés (S1 et S2);
  • Participation aux études d'AMC (aménagement, manutention et circulation) internes;
  • Détermination des indicateurs du travail en transport (intensité, distance) (S1 et S2);
  • Participation aux analyses d’impacts des technologies de la manutention et circulation de l’information dans la localisation et l’aménagement des services (S1 et S2);
  • Participation aux études des différents modèles d’aménagement interne (S1 et S2);
  • Identification de la technique appropriée pour résoudre un modèle d'optimisation (S1 et S2);
  • Définition de mesures de performance, détermination des limites permises et des contraintes à respecter (S1, S2 et S3);
  • Organisation de lignes de production sécuritaires (S2 et S3);
  • Participation à des projets de conception d’entreprise de service (S2 et S3);
  • Implantation, exploitation et amélioration des systèmes de planification et de contrôle de la production et des stocks (S2 et S3);
  • Élaboration de programmes de production et de charges de travail (S2, S3 et S4);
  • Gestion des approvisionnements et des stocks en demande dépendante et indépendante (S2, S3 et S4);
  • Analyse des mesures de performance des systèmes de production de biens et de services (S2, S3 et S4);
  • Conception de modèle d'optimisation pour représenter un système (S2, S3 et S4);
  • Modélisation dans la conception et l'analyse des systèmes (S2, S3 et S4);
  • Participation à l’amélioration statistique de la qualité (S2, S3 et S4);
  • Études de réingénierie des processus opérationnels (S2, S3 et S4);
  • Conception et analyse de systèmes d’entreposage et de distribution (S2, S3 et S4);
  • Conception et analyse de chaînes d’approvisionnement (S2, S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie de la production automatisée :

  • Installation, amélioration et entretien d’équipements électromécaniques (S1, S2);
  • Utilisation des technologies à faibles coûts pour la conception, la fabrication et inspection (S1, S2);
  • Estimation des coûts de fabrication et études de temps et de mouvement (S1, S2);
  • Dessin assisté par ordinateur (AutoCAD, Catia) (S1, S2);
  • Configuration et programmation de logiciels et de systèmes informatiques (S1, S2);
  • Automatisation des processus liés à la production des biens et à la prestation de service (S2, S3);
  • Programmation de robots (S2, S3);
  • Contrôle d'opérations et simulation de systèmes industriels (S2, S3);
  • Calcul de rentabilité et gestion de la production des biens et services (S3, S4);
  • Évaluation de toutes les facettes de la fabrication, incluant conception, production, assemblage et inspection (S3, S4);
  • Conception et fabrication assistées par ordinateur (S3, S4);
  • Choix et intégration des systèmes impliquant les technologies informatique, mécanique, électronique, robotique et vision par ordinateur (S3, S4);
  • Évaluation de l'impact de l'introduction de systèmes et d'équipements automatisés sur les coûts, l'entretien, la formation du personnel, la productivité, l'organisation du travail, etc. (S3, S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en génie des technologies de l'information :

  • Support technique de dépannage (S1);
  • Cueillette et organisation de l'information et conception de la logique de programmes informatiques (S1);
  • Préparation de la documentation accompagnant chaque programme et destinée aux usagers (S1);
  • Programmation de sites Web et de systèmes informatiques (S1);
  • Analyse et conception d'interfaces usagers (S2);
  • Participation aux différentes étapes de développement, de déploiement et d’opération de systèmes informatiques en entreprise (applications et infrastructure) (S2);
  • Assurance et contrôle de la qualité (S3);
  • Gestion de petits projets (S3);
  • Conception d’applications Web (S3);
  • Développement de systèmes informatiques : analyse de processus d’affaires, spécification des exigences, déploiement (S3);
  • Conception de bases de données (S3);
  • Sécurité des systèmes (S3 et S4);
  • Gestion de réseaux (S3 et S4);
  • Développement multimédia (S3 et S4).

Exemples de tâches que peuvent accomplir les stagiaires en informatique distribuée :

  • Conception d'applications distribuées et/ou d'architectures distribuées;
  • Calcul à haute performance;
  • Implémentation;
  • Exécution des stratégies de tests;
  • Maintenance des infrastructures;
  • Optimisation des performances des systèmes distribués;
  • Application des normes et paramètres en lien avec le développement durable;
  • Assurance qualité;
  • Efficacité énergétique des systèmes distribués;
  • Tolérance aux pannes informatiques;
  • Intégration d'objets connectés géographiquement distribués;
  • Décentralisation.