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Un corps professoral près de ses étudiants et étudiantes

Comptant plus de 280 membres, le corps professoral de l’ÉTS est soucieux de transmettre son savoir et de former une relève compétente. Grâce à une approche d’enseignement intégrant les dimensions sociales, environnementales et économiques du développement durable, les diplômés et diplômées de l’ÉTS sont outillés pour résoudre les grands défis de notre société.

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Les membres du corps professoral ont travaillé dans l’industrie avant d’enseigner à l’ÉTS

La quasi-totalité des professeurs et professeures de l’ÉTS a acquis une expérience en industrie avant de se joindre au corps professoral. Elle peut non seulement aborder en classe ou dans les laboratoires de recherche les questions qui préoccupent l’industrie, mais aussi proposer des solutions concrètes pour y répondre.

En plus d’enseigner en génie, ces professeurs et professeures dirigent des activités de recherche et supervisent les personnes qui entreprennent des études supérieures, notamment à la maîtrise et au doctorat.

Un échange dynamique entre deux personnes dans un couloir bien éclairé, soulignant la collaboration et l'innovation.
Un groupe de cinq personnes collabore autour d'une table, échangeant des idées et des réflexions dans un environnement lumineux.

Pour résoudre les enjeux de demain, les ingénieurs et ingénieures doivent adopter une perspective interdisciplinaire

Parce que les grands enjeux de notre société devront faire appel à des expertises variées, il faut que les étudiants et étudiantes en génie acquièrent des perspectives interdisciplinaires à celles du génie.

C’est la raison pour laquelle des spécialistes de diverses disciplines font partie de l’équipe des professeurs-enseignants et des professeures-enseignantes.

Ces personnes sont spécialisées en français, en sciences sociales, en économie, en administration, en sociologie, en philosophie, en finance, en chimie et en physique, pour ne nommer que ces domaines.

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des personnes interrogées dans le cadre d’un sondage

ont particulièrement aimé les liens qu’elles ont pu établir avec les membres du corps professoral durant leurs études.