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Recherche et innovation Les infrastructures et les milieux bâtis Action climatique

L’Institut AdapT s’attaque à la résilience des bâtiments face aux vagues de chaleur

L’Institut AdapT lance, en collaboration avec le Conseil des Infrastructures, la Chaire de recherche consacrée à l’adaptation des bâtiments de proximité aux vagues de chaleur

Portraits de deux professionnelles souriantes, mettant en avant l'excellence et la diversité dans le domaine de la technologie.
Katherine D’Avignon, professeure à l’ÉTS et Dominique Derome, professeure à l’Université de Sherbrooke

La chaire, financée à hauteur de 100 000 $ par année pendant cinq ans grâce à l’appui des Fonds de recherche du Québec (FRQ), sera portée par Katherine D’Avignon, professeure à l’ÉTS, et Dominique Derome, professeure à l’Université de Sherbrooke.

Les chercheuses combineront leurs expertises en modélisation du microclimat, systèmes énergétiques et confort thermique afin d’identifier des solutions concrètes et rapidement applicables.

Mieux protéger les tout-petits lors des vagues de chaleur

Les tout-petits seront les premiers au cœur des travaux de la chaire. Et pour cause : les enfants ne régulent pas leur température comme les adultes. Leur corps réagit plus vite à la chaleur et les seuils de danger diffèrent.

La chaire misera sur des solutions simples, combinant notamment la végétation et des systèmes faciles à déployer. L’objectif est de produire des lignes directrices concrètes permettant aux gestionnaires et aux concepteurs d’écoles, de CPE, de bibliothèques ou encore de parcs et d’aires de jeux d’agir rapidement pour adapter leurs milieux aux vagues de chaleur, sans devoir réaliser une étude spécifique dans chaque cas.

Des bâtiments qui ne sont pas adaptés aux nouvelles réalités climatiques

Au Québec, de nombreux bâtiments scolaires datent des années 1960 et la majorité des salles de classe ne disposent toujours pas de ventilation mécanique ou de climatisation.  Lors des vagues de chaleur, certains enfants sont exposés à une chaleur persistante, tant à l’école que dans leur logement souvent inadapté aux grandes chaleurs.

Pour répondre à cette réalité, la chaire travaillera directement avec plusieurs centres de services scolaires afin d’ancrer les recommandations dans les conditions réelles des bâtiments, plutôt que dans des conditions idéales de laboratoire.

Un parc scolaire avec des jeux, des arbres colorés et une cour spacieuse entourée d'une clôture, reflétant un environnement éducatif agréable.

Avec cette initiative, l’Institut AdapT poursuit sa mission de transformer les connaissances sur les changements climatiques en solutions concrètes d’adaptation, tout en s’attaquant à un enjeu qui touche directement la santé et le bien-être des populations les plus vulnérables.

Lisez le communiqué de presse pour en savoir plus.