15 octobre 2026
L’intelligence artificielle (IA) transforme déjà les façons d’apprendre, d’enseigner, de faire de la recherche et de travailler. À l’ÉTS, cette transformation s’accompagne d’une volonté claire : tirer parti des possibilités offertes par l’IA de manière responsable, sécuritaire et au service de notre mission.
Inscrite parmi les piliers du Plan stratégique de l’ÉTS, l’intelligence artificielle fait l’objet d’une démarche institutionnelle concertée. Depuis plusieurs mois, différentes équipes collaborent à l’élaboration d’une feuille de route visant à concrétiser cette orientation stratégique. Un premier jalon est maintenant franchi avec la mise en ligne de l’Espace IA, une nouvelle porte d’entrée institutionnelle accessible à l’ensemble de la communauté ÉTS, y compris aux étudiantes et étudiants.
Un espace pour mieux comprendre et s’orienter
Le nouvel Espace IA rassemble la vision de l’ÉTS en matière d’intelligence artificielle, son approche et ses principes directeurs. Il vise à faciliter l’accès à l’information et à orienter les membres de la communauté vers les ressources pertinentes selon leurs besoins.
Que ce soit dans le cadre des études, de l’enseignement, de la recherche ou des activités professionnelles, les étudiantes et étudiants, les membres du corps enseignant et du personnel pourront s’y référer pour mieux comprendre l’approche institutionnelle et suivre l’évolution des ressources mises à leur disposition.
L’Espace IA est appelé à s’enrichir progressivement de nouveaux contenus, notamment de guides, d’outils, de formations et d'exemples d’utilisation adaptés aux différentes réalités de la communauté.
Une approche responsable, centrée sur les personnes
À l’ÉTS, l’intégration de l’intelligence artificielle repose sur un principe fondamental : l’IA doit être mise au service des personnes afin de renforcer leurs capacités.
Le jugement, l’expertise et la responsabilité humaine demeurent au cœur de son utilisation.
L’ÉTS privilégie ainsi une approche progressive et pragmatique, qui mise sur le développement des compétences, l’expérimentation et le partage des connaissances, tout en accordant une attention particulière aux enjeux éthiques, à la sécurité de l’information, à la protection des renseignements personnels ainsi qu’à l’intégrité académique et scientifique.
Une démarche collective appelée à évoluer
La mise en ligne de l’Espace IA constitue une première étape d’une démarche plus large qui se déploiera au cours des prochains mois.
De nouvelles ressources, des activités de formation et des occasions d’échange viendront progressivement soutenir la communauté dans sa compréhension et son utilisation de l’intelligence artificielle.
Cette démarche se construira avec la communauté ÉTS, en tenant compte des besoins et des expériences des personnes qui étudient, enseignent, font de la recherche et travaillent à l’École.
