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Maîtrise en génie, projets internationaux et ingénierie globale (3094) - avec projet, type cours
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Maîtrise en génie, projets internationaux et ingénierie globale (3094) - avec projet, type cours
Responsable
Grade
Objectifs
Conditions d'admission
Structure du programme
Liste des activités
Passerelle
Règlements particuliers
Responsable
Edmond Miresco
Grade
Maître en ingénierie (M.Ing.)
Objectifs
La concentration Projets internationaux et ingénierie globale de la maîtrise en génie vise à former des professionnels et gestionnaires aptes :
à gérer des projets multidisciplinaires dans un contexte international, de la phase d’étude de faisabilité jusqu’à la période de parachèvement;
à interpréter les principaux cadres législatifs, réglementaires et normatifs internationaux;
à mettre en œuvre l’internationalisation d’innovations;
à diriger des équipes multiculturelles, qu’elles soient virtuelles ou de terrain;
à créer et maintenir d’excellentes relations avec leur hiérarchie et les partenaires d’un projet;
à analyser et comprendre les enjeux techniques, économiques, sociaux et environnementaux des activités d’ingénierie sur la scène internationale.
Conditions d'admission
Être titulaire d’un baccalauréat, ou l’équivalent, en génie, en sciences appliquées ou dans un domaine approprié, obtenu avec une moyenne cumulative d’au moins 3,0 (sur 4,3) ou l’équivalent;
ou
posséder les connaissances nécessaires, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente dans un environnement où les activités d’ingénierie prédominent.
Le candidat dont la préparation n'est pas jugée suffisante peut se voir imposer des cours d'appoint ou une propédeutique.
Le candidat doit démontrer une connaissance suffisante de la langue française conformément aux
Règles d'application de la Politique linguistique
.
De façon générale, l'étudiant qui ne peut lire facilement l’anglais s’expose à des difficultés dans ses études étant donné le nombre considérable de manuels et de publications offerts dans cette langue.
Structure du programme
1 atelier hors-programme obligatoire d’une durée de trois heures (0 crédit)
10 activités de spécialisation totalisant 30 crédits
3 activités optionnelles totalisant 9 crédits
1 projet technique ou un stage de 6 crédits.
Liste des activités
L'atelier obligatoire suivant :
ATE800
Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire
(0 cr.)
10 cours de spécialisation choisis parmi les suivants (30 crédits) :
GES801
Contextes d’application de la gestion de projets
(3 cr.)
GES846
Stratégies d'affaires et marchés mondiaux
(3 cr.)
GES851
L'avantage concurrentiel : méthodes et applications
(3 cr.)
GES860
Innovations et commercialisation internationale: perspectives et méthodes
(3 cr.)
GES870
Aspects contractuels des projets internationaux
(3 cr.)
GES871
Financement des projets internationaux d'ingénierie
(3 cr.)
GES872
Intelligence économique, éthique e et gouvernance internationale
(3 cr.)
GES873
Équipes virtuelles et environnements d’ingénierie globale
(3 cr.)
GES874
Protection de l’environnement et projets internationaux
(3 cr.)
GES875
Séminaires sur les projets internationaux
(3 cr.)
GES886
Sujets spéciaux : projets internationaux et ingénierie globale
(3 cr.)
ET
3 cours optionnels (9 crédits)
choisis parmi les
activités de 2e cycle
de l’ÉTS et approuvés par le directeur du programme. Deux de ces activités optionnelles peuvent être choisies parmi des
activités de 1er cycle
de l’ÉTS ou de 2e cycle offertes par d’autres universités et qui correspondent au profil de spécialisation.
Vers la fin de son programme, l’étudiant doit réussir l’une des activités suivantes :
STA801
Stage industriel de 2e cycle
(6 cr.)
MTR892
Projet technique
(6 cr.)
Passerelle
L’étudiant qui abandonne la maîtrise en génie, concentration Projets internationaux et ingénierie globale peut se voir reconnaître les crédits de cours réussis et passer au DESS correspondant ou à l’un ou l’autre des programmes courts de 2e cycle, à savoir gestion de projets internationaux ou faisabilité de projets internationaux.
Règlements particuliers
L’atelier obligatoire
Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire
doit être suivi au plus tard à la deuxième session d’inscription.