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Programme court en gestion de l'innovation (0514)
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Demande d'admission
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Programme court en gestion de l'innovation (0514)
Responsable
Objectifs
Conditions d'admission
Contenu
Cours à suivre
Passerelle
Règlements particuliers
Responsable
Isabelle Deschamps
Objectifs
Ce programme a pour objectif de former des ingénieurs, des praticiens des sciences appliquées et des professionnels oeuvrant dans un milieu où les activités d’ingénierie prédominent en leur permettant d’acquérir la formation de base essentielle en gestion de l’innovation de produits ou de procédés et la méthodologie nécessaire pour l’appliquer selon les règles de l’art. Dans le contexte où l’on définit une innovation comme une invention qui devient un succès commercial, ce programme prépare les étudiants à la gestion des projets d’innovation et au lancement de nouveaux produits ou procédés.
Conditions d'admission
Être titulaire d'un baccalauréat, ou l'équivalent, en génie, en sciences appliquées ou dans un domaine approprié, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent; le candidat ayant obtenu une moyenne entre 2,8 et 3,0 sur 4,3 peut être admis après étude du dossier;
ou
posséder les connaissances exigées, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente dans un environnement où les activités d’ingénierie prédominent.
Le candidat dont la préparation n'est pas jugée suffisante peut se voir imposer des cours d'appoint.
Le candidat doit démontrer une connaissance suffisante de la langue française attestée par :
un grade universitaire québécois ou l’équivalent décerné par une université francophone;
ou la
réussite d’un test de français
permettant l’admission à une université québécoise;
ou un DEC incluant la réussite des exigences relatives à la maîtrise de la langue française.
Le candidat ne pouvant attester de ses connaissances du français d’aucune de ces façons doit se conformer à la politique linguistique de l’École.
De façon générale, l'étudiant qui ne peut lire facilement l’anglais s’expose à des difficultés dans ses études étant donné le nombre considérable de manuels et de publications offerts dans cette langue.
Contenu
Cette formation totalise 15 crédits. L'étudiant doit suivre 5 cours ainsi qu'un atelier hors-programme obligatoire d’une durée de 3 heures (0 crédit).
Cours à suivre
L'atelier obligatoire suivant :
ATE800
Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire
(0 cr.)
5
cours parmi les suivants (15 crédits) :
GES801*
Contextes d'application de la gestion de projets
(3 cr.)
GES835
Créativité et innovation
(3 cr.)
GES840
Propriété intellectuelle
(3 cr.)
GES845
Stratégie et analyse de marché
(3 cr.)
GES850
Choix tactiques et opérationnels
(3 cr.)
GES855
Gestion de l’information, veille et prise de décision stratégique dans un contexte d’innovation
(3 cr.)
GES860
Innovations et commercialisation internationale: perspectives et méthodes
(3 cr.)
GES861
Gestion des chaînes d’innovation mondiales: problèmes, modèles et outils
(3 cr.)
GES862
Gestion des connaissances pour l’innovation
(3 cr.)
GES863
Financement de l’innovation : de l’idée au marché
(3 cr.)
GES864
Gestion du démarrage d’un projet d’innovation technologique
(3 cr.)
GES880
Sujets spéciaux en gestion de l’innovation
(3 cr.)
*
Il est fortement recommandé de suivre ce cours avant tout autre cours de gestion (GES), le contenu des autres cours étant plus avancé.
Passerelle
Pour l’étudiant qui a obtenu la moyenne réglementaire, les cours complétés dans le cadre du programme court de 2e cycle en gestion de l’innovation sont créditables au DESS en gestion de l’innovation ou à la maîtrise en génie, concentration Gestion de l’innovation, profil SANS mémoire. Pour l’étudiant qui souhaite poursuivre ses études à la maîtrise en génie, concentration gestion de l’innovation, profil AVEC mémoire, seuls les cours pertinents au projet de recherche sont crédités et aucune exemption n'est accordée pour le cours
MTR801 Planification d’un projet de recherche en ingénierie
.
Règlements particuliers
L’atelier obligatoire
Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire
doit être suivi au plus tard au plus tard à la deuxième session d’inscription.