Offrir un milieu d’étude, de travail et de vie où toute personne pourra pleinement développer son potentiel et évoluer dans un climat de respect et d’ouverture d’esprit. Contribuer à la formation d’une relève diversifiée en génie. Favoriser l’innovation et la créativité. Telle est la vision qui anime les actions de l’ÉTS en matière d’équité, diversité et inclusion.
L’engagement de l’ÉTS envers l’équité, la diversité et l’inclusion s’illustre par :
Prendre en compte l’équité, la diversité et l’inclusion est aujourd’hui incontournable dans tout projet de recherche, autant dans sa conception que dans la composition de l’équipe universitaire et la formation des professionnels hautement qualifiés.
Il s’agit d’ailleurs d’une excellente nouvelle! En effet, les équipes hétérogènes favorisent les échanges, l’innovation, la créativité et, à terme, elles engendrent davantage de résultats. Elles permettent également d’éviter la pensée de groupe, qui étouffe la créativité et la critique.
L’ÉTS a saisi l’occasion, dans le cadre du Forum national sur la réconciliation 2021, de préciser son engagement à accroître sa contribution aux efforts de réconciliation et de passer aux actes pour favoriser la réussite des membres des Premiers Peuples au sein de sa communauté universitaire. Pour en savoir plus, consultez la présentation des mesures prévues (PDF).
L’ÉTS reconnait l’importance de travailler à faire grandir la place des femmes en génie. Son engagement se manifeste autant par ses initiatives auprès de sa communauté que par ses nombreuses collaborations aux initiatives de ses partenaires. L’ÉTS est fière de la reconnaissance de son engagement avec l’obtention en 2020 du prix Égalité Thérèse-Casgrain, dans la catégorie Alliés. Pour en savoir plus, consultez la section Femmes et génie.
Depuis 2019, l’ÉTS sensibilise ses gestionnaires, son personnel et le corps professoral et enseignant aux préjugés inconscients grâce à une formation donnée par ÉTS Formation.
À l'automne 2020, l’ÉTS a voulu prendre le pouls des membres de la communauté noire en matière d’inclusion, avec pour objectif de réfléchir à ce qui pourrait être fait pour favoriser encore plus la prise en considération des réalités vécues. Voici un résumé du processus.
