Activité pédagogique qui reprend les principaux points d’apprentissage des cours précédents pour aider les étudiants à appliquer les principes, techniques et concepts les plus récents aux problèmes de maintenance réels qu’ils rencontrent au travail. Le formateur anime des discussions passant en revue les notions apprises.
En équipe, les étudiants et étudiantes choisissent une problématique de maintenance liée à leur travail et, avec l’approbation de l’animateur-professeur, travaillent ensemble à résoudre les problèmes identifiés dans le but de démontrer leur niveau de compréhension et leur maîtrise de l’ensemble des connaissances acquises dans le programme.
Condition préalable : cumuler au moins 7 crédits du programme.
| Groupe | Jour | Type |
|---|---|---|
| 65 | Jeudi 18:00 | Activité de cours |