Développement et implémentation d'un concept hybride de classe inversée dans le cours CTN200


Activité: Kiosques Journée Découvertes
Thématique: Pédagogie inversée
Date: 2018-04-11 10:00:00
Résumé: Un concept de classe inversée est implémenté dans le cours CTN 200. L'utilisation de vidéos et de minitests permettent un support accru de l'étudiant en dehors des heures de classe.
Matériel complémentaire: Affiche 1
Auteur: Adel Francis
Titre / fonction: Professeur
Département / faculté: Génie de la construction
Institution: École de technologie supérieure