Cours hybrides : stratégies pour soutenir les professeurs de l'Université d'Ottawa


Activité: Journée de la pédagogie
Thématique: Enseignement hybride
Date: 2016-04-25 10:00:00
Résumé: Présentation du Service d'appui à l'enseignement et à l'apprentissage de l'Université d'Ottawa. Explications sur le projet de formations hybrides, les ressources produites ainsi que les modalités d'accompagnement offertes aux professeurs.
Matériel complémentaire: Site Web SAEA
Auteur: Nancy Vézina
Titre / fonction: Gestionnaire de programmes
Département / faculté: Service d'appui à l'enseignement et apprentissage
Institution: Université d'Ottawa