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Cours hybrides : stratégies pour soutenir les professeurs de l'Université d'Ottawa
Activité:
Journée de la pédagogie
Thématique:
Enseignement hybride
Date:
2016-04-25 10:00:00
Résumé:
Présentation du Service d'appui à l'enseignement et à l'apprentissage de l'Université d'Ottawa. Explications sur le projet de formations hybrides, les ressources produites ainsi que les modalités d'accompagnement offertes aux professeurs.
Matériel complémentaire:
Site Web SAEA
Auteur:
Nancy Vézina
Titre / fonction:
Gestionnaire de programmes
Département / faculté:
Service d'appui à l'enseignement et apprentissage
Institution:
Université d'Ottawa