Pierre Dumouchel
Directeur du Département de génie logiciel et des technologies de l'information

Bachelier en ingénierie (B.Ing.)

Le baccalauréat en génie logiciel est un programme à orientation appliquée dont l’objectif est de former des ingénieurs aptes à concevoir des logiciels selon les principes de l’ingénierie. Il développe chez les étudiants la capacité d’analyser des problèmes en vue d’implanter des solutions logicielles économiques; d’établir des objectifs mesurables sur le plan de la sécurité, de l’utilisation, des conséquences sur la productivité, de la maintenance, de la fiabilité, de l’adaptabilité et de la viabilité économique; de concevoir des logiciels et des systèmes complexes incluant des parties logicielles permettant d’atteindre ces objectifs; de valider les exigences et les solutions proposées en fonction du problème à résoudre; d’implanter ces solutions par des programmes bien structurés; de vérifier que les logiciels répondent aux objectifs; de gérer et coordonner efficacement des projets logiciels et des équipes.

L'étudiant acquiert une méthode de pensée rigoureuse ainsi que la capacité de communiquer efficacement et de travailler seul et en équipe. Par ailleurs, le programme aiguise son jugement critique et l'amène à prendre conscience de son rôle et de ses responsabilités sociales.

L'orientation appliquée des enseignements et l'expérience acquise dans le cadre de stages en industrie développent chez le diplômé des qualités de polyvalence et d'autonomie qui lui permettront de s'intégrer rapidement au marché du travail.

Dans un climat de progrès technologique rapide et de compétitivité internationale croissante, le futur ingénieur sera appelé à exercer ses fonctions dans des entreprises de toutes tailles principalement actives dans le secteur du développement de logiciels.

Le programme de baccalauréat en génie logiciel est destiné aux diplômés collégiaux provenant des programmes reliés à l'informatique. Il s'adresse aussi aux techniciens et aux technologues déjà sur le marché du travail.

Ce programme offre trois concentrations : systèmes d’information, logiciels embarqués et systèmes et médias interactifs. Il a été agréé par le Bureau canadien d'agrément des programmes de génie (BCAPG).

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) dans l'un des programmes suivants :

243.15	Technologie de systèmes ordinés
420.A0	Techniques de l'informatique
582.A1	Techniques d'intégration multimédia

ou être titulaire d'un diplôme technique équivalent tel qu'établi par le comité d'admission;

ou être titulaire d’un DEC technique faisant partie du profil d’accueil d’un autre baccalauréat de l’École. Le candidat sera admis à condition d'avoir réussi le volet 2, spécialisation informatique (15 crédits) du cheminement universitaire en technologie;

ou être titulaire d’un DEC technique faisant partie du profil d’accueil d’un autre baccalauréat de l’École et avoir obtenu un minimum de 15 unités techniques collégiales dans l'un des programmes précédemment énumérés. Les cours doivent avoir été préalablement approuvés par les autorités compétentes à l’École;

ou être titulaire d’un DEC en sciences de la nature (200.B0), d’un DEC en sciences informatiques et mathématiques (200.C0), ou leur équivalent québécois. Le candidat sera admis à condition d'avoir obtenu les 30 crédits du cheminement universitaire en technologie avec la spécialisation informatique;

ou être titulaire d’un DEC en sciences de la nature (200.B0) ou d’un DEC en sciences informatiques et mathématiques (200.C0), ou leur équivalent québécois, et avoir obtenu un minimum de 30 unités techniques collégiales dans l'un des programmes d’accueil précédemment mentionnés. Les cours doivent avoir été préalablement approuvés par les autorités compétentes à l’École;

ou être âgé d'au moins 21 ans, posséder des des connaissances appropriées et une expérience jugée pertinente telles qu'évaluées par le comité d'admission.

Tout étudiant admis à un programme de baccalauréat de l’École doit se soumettre à un test diagnostique en mathématiques et en sciences avant le début des cours de sa première session. Il s’agit d’un test évaluant les aptitudes et non d’un test de sélection. Selon les résultats obtenus, un cheminement personnalisé en mathématiques et en sciences lui est prescrit.

Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par la réussite soit de l’épreuve ministérielle de langue et de littérature exigée pour l’obtention de DEC, soit d'un test de français. Les candidats qui ne présentent ni l’une ni l’autre de ces preuves de la maîtrise de la langue française doivent se conformer à la politique de l’École.

Les cours obligatoires doivent être suivis selon une séquence correspondant à la grille de cheminement type du programme.

Les cours de concentration ne peuvent être suivis qu'après avoir cumulé un minimum de 70 crédits de cours de ce programme.

Les étudiants d'un programme de baccalauréat peuvent suivre le cours COM110 s'ils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de l'École.

Le cours TIN501 ne peut être suivi qu'après l'obtention d'un minimum de 70 crédits de cours du programme.

Sur approbation, un étudiant inscrit à un programme de baccalauréat de l'ÉTS qui a obtenu 90 crédits avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3 peut suivre jusqu'à 3 cours de niveau maîtrise au lieu de cours de concentration. Pour ce faire, il doit déposer une demande à son département.

Passerelle bac-maîtrise