Pour chercheurs > Éthique de la recherche avec des sujets humains > Examen des projets

Pour chercheurs

• Financement
  • Type de financement (contrat, subvention, international)
  • Faire une demande (cheminement)
  • Calendrier des programmes de financement
  • Frais indirects
• Propriété intellectuelle
• Valorisation
• Confidentialité
• Intégrité en recherche
• Éthique de la recherche avec des sujets humains
  • Comité d'éthique de la recherche
  • Présentation d'une demande
  • Formulaires et guides
  • Examen des projets
  • Calendrier des réunions
• Programme des marchandises contrôlées
• Publications des professeurs et revues
• Documents de référence
• Thèses et mémoires : confidentialité et divulgation des données
• Conseil de la recherche
• Étudiants aux cycles supérieurs

Examen des projets

L’examen de tout projet comporte l'évaluation des aspects suivants :

• validité scientifique du projet
• pertinence de l’étude
• compétence du chercheur
• entente financière ou contrat de recherche,  le cas échéant (récupération des coûts directs et indirects, responsabilités des parties, propriété intellectuelle, droits de publication, indemnisation)

Le CÉR adopte une méthode proportionnelle d’évaluation éthique reposant sur le principe selon lequel plus le risque d’une recherche est élevé, plus elle doit être évaluée soigneusement.

L’examen d’une demande peut donc se faire en accéléré si un projet de recherche semble à première analyse se situer sous le seuil de risque minimum, c'est-à-dire que le niveau de risque ne dépasse pas celui encouru par les sujets de recherche dans leur vie de tous les jours. Dans ce cas, le projet peut être évalué par un comité restreint, et donc dans des délais plus courts. Il est à noter que l’évaluation accélérée ne peut être préconisée dans le cas de projets impliquant des mineurs ou des majeurs inaptes, ni pour des projets qui sont à risque plus que minimum.