ÉTS

Maîtrise en génie des technologies de l’information

Maîtrise en génie des technologies de l’information de l'ÉTS
Code 1568, 1567
Crédits 45 crédits
Session d’admission et dates limites Automne : 1eraoût
Hiver : 1er décembre
Été : 1er avril

Les étudiants étrangers (avec permis d'études) doivent déposer leur candidature 2 mois avant ces dates.
Régime des études Temps plein pour le profil avec mémoire
Temps partiel ou temps plein pour le profil avec projet
Horaire Cours offerts de jour, de soir et certains selon une formule intensive
Langue d'enseignement Français pour la M. Ing.
Français et anglais pour la M. Sc. A.
Grade Maître en ingénierie (M. Ing.)
Maître ès sciences appliquées (M. Sc. A.)
Admission
Présentation

Pour être un acteur de premier plan dans les changements technologiques et leurs impacts

Les technologies de l’information sont au cœur de notre société. Elles ont un impact important et transformateur sur notre vie. Les années à venir s’annoncent riches en avancées de toutes sortes : pensons seulement à l’Internet des objets, aux données massives, à l’intelligence artificielle ou aux chaînes de blocs, pour ne nommer que celles-ci. Grâce à la maîtrise en technologie de l'information de l’ÉTS, vous conjuguerez acquisition de connaissances et de compétences de haut niveau en matière de technologie, d’ingénierie des systèmes et de gestion du changement technologique.

Pourquoi faire une maîtrise en génie des technologies de l'information à l'ÉTS?

Si vous vous intéressez à l’Internet des objets, à la reconnaissance des images, aux données massives (big data), à l’intelligence artificielle ou aux chaînes de blocs (block chains), vous serez comblé par notre programme de maîtrise en technologies de l’information. Vous le serez aussi si vous vous passionnez pour les médias numériques et les jeux vidéo ou si vous avez envie d’acquérir des connaissances avancées sur les villes intelligentes, les systèmes autonomes, l’imagerie médicale et la réalité augmentée.

Que ce soit pour vous démarquer sur le marché du travail, pour obtenir plus de responsabilités auprès de votre employeur actuel ou pour concevoir une innovation qui aura un impact important sur votre entreprise, vous trouverez chaussure à votre pied avec notre programme de maîtrise.

Qu’étudierez-vous à la maîtrise?

En réalisant votre maîtrise à l’ÉTS, vous côtoierez des spécialistes bien au fait des besoins technologiques de l’industrie, car la majorité de nos professeurs ont acquis une expérience en entreprise. Qui plus est, plus de la moitié de leurs travaux de recherche sont faits en partenariat avec l’industrie.

De façon plus précise, vous aurez l’occasion d’acquérir des connaissances avancées en :

  • gestion de projets, conception et analyse en TI;
  • base de donnée et données massives (big data);
  • infonuagique;
  • sécurité informatique;
  • Internet des objets;
  • systèmes multimédias mobiles;
  • infographie et animation en 2D et 3D;
  • réalité virtuelle et réalité augmentée;
  • simulation physique;
  • intelligence ambiante;
  • analyse de textes, en reconnaissance de formes, d’activités et de la parole;
  • réseaux cognitifs et autonomes;
  • intelligence artificielle et apprentissage machine;
  • vision artificielle et haptique;
  • interactions humain-machine et humain-ordinateur;
  • téléprésence;
  • systèmes en temps réel;
  • systèmes embarqués;
  • architecture d’entreprise.

Quelle est la différence entre le profil projet et le profil recherche?

Notre programme de maîtrise en génie des technologies de l’information compte deux profils : l’un avec mémoire et l’autre avec projet. Celui avec mémoire est axé sur la recherche et mène au grade de maître en sciences appliquées (M. Sc. A.). Quant à celui avec projet, il vous permettra de vous spécialiser dans un domaine particulier du génie des technologies de l’information et vous mènera au grade de maître en ingénierie (M. Ing.).

Qui peut s’inscrire à la maîtrise en génie des technologies de l’information?

Les titulaires d’un diplôme d’ingénieur ou d’un baccalauréat en informatique ou en sciences appliquées avec une composante en informatique ou en génie dans un domaine connexe peuvent présenter une demande d’admission à ce programme de maîtrise.

Maîtrise en génie des technologies de l’information avec mémoire (type
recherche)

Ce profil est pour vous si vous souhaitez poursuivre vos études au doctorat, travailler en industrie pour y faire de la recherche et du développement ou acquérir une spécialisation dans un domaine précis.

Le projet de recherche compte pour 30 des 45 crédits de ce programme.

Maîtrise en génie des technologies de l’information avec projet (type cours)

Vous avez envie de mettre vos connaissances à jour ou d’approfondir votre expertise en technologies de l’information? Les cours pratiques et théoriques du profil projet vous aideront le faire.

Le programme totalise 45 crédits, dont de 30 à 39 crédits de cours ainsi que de 6 à 15 crédits de projet.

Profil avec projet (type cours) M. Ing.

Grade

Maître en ingénierie (M. Ing.)

Objectifs

L’objectif principal de ce programme est d’assurer la formation spécialisée et de répondre aux besoins de perfectionnement des intervenants responsables de la gestion, du développement, de l'intégration et des opérations des technologies de l'information dans les organisations. Dans cette perspective, il a pour objectif de conjuguer l'acquisition de connaissances et de compétences de haut niveau, d'une part en ingénierie des systèmes de traitement de l'information et, d'autre part, en gestion du changement technologique et de son impact sur les organisations et, finalement, en gestion de services TI.

Conditions d'admission

Être titulaire d’un baccalauréat, ou l’équivalent, en génie dans un domaine approprié, en informatique, ou en sciences appliquées avec une composante en informatique, obtenu avec une moyenne cumulative d’au moins 3,0 (sur 4,3) ou l’équivalent. Le candidat ayant obtenu une moyenne entre 2,8 et 3,0 peut être admis après étude du dossier;

ou posséder les connaissances nécessaires, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente.

Le candidat dont la préparation n'est pas jugée suffisante pourrait se voir imposer des cours d'appoint ou une propédeutique.

Le candidat doit démontrer une connaissance suffisante de la langue française conformément aux règles d'application de la Politique linguistique.

De façon générale, l'étudiant qui ne peut lire facilement l’anglais s’expose à des difficultés dans ses études étant donné le nombre considérable de manuels et de publications offerts dans cette langue.

Structure du programme

Profil avec projet de 15 crédits

  • 1 atelier obligatoire d’une durée de trois heures (0 crédit)
  • 1 activité obligatoire totalisant 3 crédits
  • 9 activités optionnelles totalisant 27 ou 28 crédits, réparties dans 3 blocs de cours
  • 1 projet de 15 crédits

Profil avec projet de 6 crédits

  • 1 atelier obligatoire d’une durée de trois heures (0 crédit)
  • 1 activité obligatoire totalisant 3 crédits
  • 12 activités optionnelles totalisant 36 ou 37 crédits, réparties dans 3 blocs de cours
  • 1 projet de 6 crédits

Liste des activités

L'atelier obligatoire suivant :

ATE800 Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire (0 crédit)

Le cours obligatoire suivant (3 crédits) :

MTI825 Gestion des services TI (3 cr.)

Activités optionnelles

4 activités optionnelles (12 ou 13 crédits) choisies parmi les suivantes :

GTI660 Bases de données multimédias (4 cr.)
GTS840 Systèmes répartis dans le domaine de la santé (3 cr.)
MGL801 Exigences et spécifications de systèmes logiciels (3 cr.)
MGL825 Télématique et réseaux (3 cr.)
MGL835 Interaction humain-machine (3 cr.)
MGR850 Sécurité de l’Internet (3 cr.)
MTI515 Systèmes d’information dans les entreprises (3 cr.)
MTI710 Commerce électronique (3 cr.)
MTI727 Progiciels de gestion intégrée en entreprise (3 cr.)
MTI780 Sujets émergents en technologies de l’information (3 cr.)
MTI805 Compréhension de l'image (3 cr.)
MTI810 Traitement et systèmes de communication vidéo (3 cr.)
MTI812 Systèmes vidéo immersifs : principes et applications (3 cr.)
MTI815 Systèmes de communication vocale (3 cr.)
MTI820 Entrepôts de données et intelligence d’affaires (3 cr.)
MTI830 Forage de textes et de données audiovisuelles (3 cr.)
MTI836 Surfaces discrètes : représentation, algorithmes, et traitement (3 cr.)
MTI840 Sujets avancés sur l’Internet et l’infonuagique (3 cr.)
MTI845 Interfaces haptiques (3 cr.)
MTI850 Analytiques des données massives (3 cr.)
MTI855 Physique des jeux (3 cr.)
MTI860 Réalité virtuelle et augmentée (3 cr.)
MTI880 Sujets spéciaux en technologies de l’information (3 cr.)
MTR871* Lectures dirigées (2e cycle) (3 cr.)

*Pour l'étudiant qui chemine dans le profil avec projet de 15 crédits seulement.

Pour l'étudiant au cheminement avec projet de 15 crédits*, 3 activités optionnelles (9 crédits) choisies parmi les suivantes :
ou
Pour l'étudiant au cheminement avec projet de 6 crédits, 4 activités optionnelles (12 crédits) choisies parmi les suivantes :

GES801** Contextes d’application de la gestion de projets (3 cr.)
GES802 Analyse de faisabilité (3 cr.)
GES805 Gestion de projets multiples (3 cr.)
GES820 Ingénierie avancée de projets (3 cr.)
GES822*** Gouvernance des TI et architectures d’entreprises (3 cr.)
GES835 Créativité et innovation (3 cr.)
GES845 Stratégie et analyse de marché (3 cr.)
GES850 Choix tactiques et opérationnels (3 cr.)
GES862 Gestion des connaissances pour l’innovation (3 cr.)
MGL800 Gestion de projet en génie logiciel (3 cr.)
MGL805 Vérification et assurance qualité de logiciels (3 cr.)
MTR871**** Lectures dirigées (2e cycle) (3 cr.)

*Pour l’étudiant qui chemine dans le profil avec projet de 15 crédits, une des activités du bloc 2 siglée GES peut être remplacée par l’activité MTR801 Planification d'un projet de recherche en ingénierie.

**Il est fortement recommandé de suivre ce cours avant tout autre cours de gestion (GES).

***Pour réussir ce cours, il est fortement recommandé de posséder une formation ou une expérience en technologie de l’information.

****Pour l'étudiant qui chemine dans le profil avec projet de 15 crédits seulement.

Pour l'étudiant qui opte pour le projet de 15 crédits, 2 activités optionnelles (6 crédits) choisies parmi les activités des blocs 1 et 2;
ou
Pour l'étudiant qui opte pour le projet de 6 crédits, 4 activités optionnelles (12 crédits) choisies parmi les activités des blocs 1 et 2.

Un des cours du bloc 3, peu importe le profil, peut être remplacé par l’activité STA802 Stage industriel et rapport technique.


Sur approbation préalable du directeur du programme, deux des activités optionnelles des blocs 1, 2, 3 peuvent être remplacées par des activités pertinentes d’autres programmes de 1er ou de 2e cycle offertes par l’ÉTS ou par d’autres universités.

Vers la fin de son programme, l’étudiant doit réussir l’une ou l’autre des activités de synthèse suivantes (6 ou 15 crédits) :

MTR892 Projet technique (6 cr.)
MTR895 Projet d'intervention en entreprise (15 cr.)
MTR896 Projet d'application (15 cr.)


Activité hors programme

STA800 Stage industriel de 2e cycle (3 cr.)


Possibilité de stage

Ce programme vous offre la possibilité d’effectuer un stage en milieu de travail durant votre cheminement à la maîtrise ou hors programme.

Le cours PRE811 Développement de carrière aux cycles supérieurs (hors programme) est un préalable obligatoire au stage. Il est conseillé de le suivre le plus tôt possible dans votre cheminement.

Après avoir réussi ce cours, et si vous répondez aux critères d'admissibilité, vous pourrez effectuer l'un ou l'autre de ces stages :

Règlements particuliers

L’atelier obligatoire Intégrité intellectuelle : un savoir-être et un savoir-faire doit être réussi dès la première session d’inscription.

Profil avec mémoire (type recherche) M. Sc. A.

Grade

Maître ès sciences appliquées (M. Sc. A.)

Objectifs

L’objectif principal de ce programme est d’assurer la formation spécialisée et de répondre aux besoins de perfectionnement des intervenants responsables de la gestion, du développement, de l'intégration et des opérations des technologies de l'information dans les organisations. Dans cette perspective, il a pour objectif de conjuguer l'acquisition de connaissances et de compétences de haut niveau, d'une part en ingénierie des systèmes de traitement de l'information et, d'autre part, en gestion du changement technologique et de son impact sur les organisations et, finalement, en gestion de services TI.

Conditions d'admission

Être titulaire d'un baccalauréat, ou l'équivalent, en génie, en sciences appliquées ou dans un domaine approprié, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 (sur 4,3) ou l'équivalent;

ou posséder les connaissances nécessaires, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente dans un environnement où les activités d'ingénierie prédominent.

Le candidat dont la préparation n'est pas jugée suffisante pourrait se voir imposer des cours d'appoint ou une propédeutique.

Le candidat doit démontrer une connaissance suffisante de la langue française conformément aux règles d'application de la Politique linguistique;

ou le candidat peut être admis sur la base d'une connaissance suffisante de l'anglais, attestée soit par un diplôme universitaire anglophone, soit par la réussite d'un test linguistique en langue anglaise préalablement à son admission. En plus des exigences de son programme, ce candidat devra toutefois réussir un cours de français hors programme, approprié à son niveau, pour obtenir son diplôme.

Le candidat admis sur la base de l'anglais doit également faire la preuve qu'un professeur a accepté d'agir comme directeur de mémoire.

De façon générale, l'étudiant qui ne peut lire facilement l’anglais s’expose à des difficultés dans ses études étant donné le nombre considérable de manuels et de publications offerts dans cette langue.

Structure du programme

  • 1 activité obligatoire totalisant 3 crédits
  • 4 activités de spécialisation optionnelles totalisant 12 crédits
  • 1 mémoire de 30 crédits

Liste des activités :

L'activité générale obligatoire suivante (3 crédits) :

MTR801 Planification d'un projet de recherche en ingénierie (3 cr.)


Cours de spécialisation

4 activités optionnelles choisies parmi les suivantes (12 crédits) :

GES822* Gouvernance des TI et architectures d’entreprises (3 cr.)
GTS840 Systèmes répartis dans le domaine de la santé (3 cr.)
MGL825 Télématique et réseaux (3 cr.)
MGL835 Interaction humain-machine (3 cr.)
MGR850 Sécurité de l’Internet (3 cr.)
MTI780 Sujets émergents en technologies de l’information (3 cr.)
MTI805 Compréhension de l'image (3 cr.)
MTI810 Traitement et systèmes de communication vidéo (3 cr.)
MTI812 Systèmes vidéo immersifs : principes et applications (3 cr.)
MTI815 Systèmes de communication vocale (3 cr.)
MTI820 Entrepôts de données et intelligence d’affaires (3 cr.)
MTI825 Gestion des services TI (3 cr.)
MTI830 Forage de textes et de données audiovisuelles (3 cr.)
MTI836 Surfaces discrètes : représentation, algorithmes, et traitement (3 cr.)
MTI840 Sujets avancés sur l’Internet et l’infonuagique (3 cr.)
MTI845 Interfaces haptiques (3 cr.)
MTI850 Analytiques des données massives (3 cr.)
MTI855 Physique des jeux (3 cr.)
MTI860 Réalité virtuelle et augmentée (3 cr.)
MTI880 Sujets spéciaux en technologies de l’information (3 cr.)
MTR871 Lectures dirigées (2e cycle) (3 cr.)

*Pour réussir ce cours, il est fortement recommandé d’avoir une formation ou une expérience en technologie de l’information.

Sur approbation préalable du directeur du programme, deux de ces activités optionnelles peuvent être remplacées par des activités pertinentes d'autres programmes de 1er ou de 2e cycle offertes par l'ÉTS ou par d'autres universités.

Vers la fin de son programme, l’étudiant doit réussir l’activité suivante (30 crédits) :

MTR890 Mémoire (30 cr.)
Perspectives de carrières

Quelles sont les perspectives de carrières en génie des technologies de l'information?

Saviez-vous que 70 % de l’industrie des technologies de l’information au Québec se retrouve dans la région du Grand Montréal? Ce n’est pas pour rien que des géants comme Google et Facebook ont choisi de s’y installer! Il faut dire que l’écosystème montréalais est particulièrement reconnu pour son expertise en intelligence artificielle et en multimédia.

Selon le gouvernement du Québec, l'industrie québécoise des technologies de l'information et des communications est une véritable locomotive pour l'économie québécoise, avec ses 7300 entreprises et ses 130 000 emplois. De 2011 à 2016, le salaire moyen dans le secteur des technologies de l’information a augmenté plus rapidement que celui de l'ensemble de l'économie : il a subi une hausse de 13 % comparativement à 8,7 % pour l'ensemble de l'économie.

Ajoutons que les titulaires d’une maîtrise gagnent, en moyenne, 10 % de plus que les bacheliers selon l’Enquête sur la rémunération des professionnels en génie salariés du Québec qui a été réalisée par Genium360.

Certains diplômés de la maîtrise, notamment ceux de la M. Sc. A., choisissent de poursuivre leurs études au doctorat et de faire carrière comme chercheurs ou au sein d’une université.

Crédits d’expérience professionnelle par l’OIQ

Saviez-vous qu’une maîtrise en génie peut donner droit à des crédits d’expérience allant jusqu'à 12 mois auprès de l’Ordre des ingénieurs du Québec?

Pour en savoir plus, consultez le Règlement sur les autres conditions et modalités de délivrance des permis de l’Ordre des ingénieurs.

Projets de recherche pour étudiants

Vous cherchez un projet pour votre maîtrise?

Vous cherchez un projet de recherche pour réaliser votre maîtrise?  Consultez la page Projets de recherche pour étudiants. Les professeurs recrutant des étudiants de la maîtrise y diffusent leurs offres.

Avez-vous trouvé un directeur de recherche?

Vous devez avoir trouvé votre directeur de recherche avant la fin de votre première session d’études à la maîtrise, car il s’agit d’une condition d’inscription à la deuxième session. Nous vous recommandons fortement d’entreprendre cette recherche avant votre première session d’études à la maîtrise ou, au plus tard, pendant celle-ci. Pour obtenir plus de renseignements sur la recherche d'un directeur, consultez la page Trouver un directeur de recherche.