• Postes de professeurs
  • Deux postes de titulaire de Chaire de recherche du Canada
  • Six postes de professeur en microtechnologies pour l'humain
  • Treize postes de professeurs relatifs aux besoins des départements
  • Deux postes de professeur avec profil génie-gestion

Deux postes de professeur avec profil génie-gestion

Deux postes sont ouverts.

Les candidats doivent posséder, en plus d’un diplôme de 1er cycle en génie, une maîtrise et un doctorat, dont au moins l’un d’eux dans les domaines présentés ci-dessous. L’ajout d’une expérience industrielle serait un atout.

• Gestion de l’innovation en ingénierie technologique et/ou Management de la technologie
• Stratégies d’entreprises et entrepreneuriat technologiques
• Gestion de projets technologiques et de portefeuilles de projets
• Gestion de la créativité et des connaissances dans des milieux innovateurs
• Gestion stratégique de la propriété intellectuelle.

Fonctions

• Enseignement et encadrement des étudiants aux 1er, 2e et 3e cycles.
• Recherche-développement dans les domaines énumérés dans le Plan de recherche stratégique de l’ÉTS.

Qualifications

Le candidat doit posséder un baccalauréat en génie ET démontrer un intérêt marqué pour l’enseignement ET correspondre à l'un des deux profils suivants :

Profil 1 :

Être titulaire d’un doctorat (Ph.D.) en ingénierie ou l'équivalent, et posséder une expérience industrielle (ou de recherche en collaboration étroite avec l’industrie) pertinente, et désirer développer des activités de R-D. Si, exceptionnellement, le candidat ne possède pas d’expérience industrielle, cette dernière peut être compensée par une solide expérience de R-D, ou encore le candidat devra accepter d’acquérir une expérience sous forme de stage en industrie.

Profil 2 :

Être titulaire d’une maîtrise en sciences appliquées, en ingénierie ou l'équivalent, posséder plusieurs années d'expérience industrielle pertinente et désirer développer des activités de R-D appliquée grâce à des contrats industriels.

La préférence sera accordée aux titulaires d’un doctorat tel que décrit au profil 1.

Posséder les bases linguistiques pour enseigner et rédiger en français. Les candidats s’engagent à respecter les bases linguistiques en français prévues à la politique linguistique de l’École. Si nécessaire, l’ÉTS est prête à leur offrir un support afin de parfaire la qualité de leur français.

Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec ou apte à le devenir. Pour les postes en génie de la construction, cette exigence peut être remplacée par une adhésion à l’Ordre des architectes du Québec.

Conformément aux exigences prescrites en matière d’immigration au Canada, cette annonce s’adresse en priorité aux citoyens canadiens et aux résidents permanents. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le générique masculin est utilisé uniquement afin d’alléger le texte.




Selon l'échelle salariale en vigueur à l'École de technologie supérieure.

Toute candidature sera traitée confidentiellement. Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur curriculum vitae et le formulaire d'accès à l'égalité en emploi, en mentionnant la spécialité du poste à :

M. Paul Gely, directeur
Bureau des affaires professorales
École de technologie supérieure
1100, rue Notre-Dame Ouest
Montréal (Québec) Canada H3C 1K3
paul.gely@etsmtl.ca