• Postes de professeurs
  • Deux postes de titulaire de Chaire de recherche du Canada
  • Six postes de professeur en microtechnologies pour l'humain
  • Treize postes de professeurs relatifs aux besoins des départements
  • Deux postes de professeur avec profil génie-gestion

Deux postes de titulaire de Chaire de recherche du Canada

Certaines candidatures aux postes de professeur pourraient être considérées pour une nomination à l’un des deux postes de titulaire de Chaire de recherche du Canada (niveaux II et I) disponibles à l’ÉTS.

Ces chaires seront attribuées sur la base de l’excellence de la candidature et de sa concordance avec les grands domaines de R-D de l’ÉTS, tels qu’énumérés dans le Plan de recherche stratégique :

• Énergie
• Environnement
• Technologies de la santé
• Technologies de l’information et des communications (TIC)
• Transports terrestre et aérospatial

Pour plus d'information, consultez et le Plan de recherche stratégique de l'ÉTS et le programme des Chaires de recherche du Canada.




Fonctions

• Enseignement et encadrement des étudiants aux 1er, 2e et 3e cycles.
• Recherche-développement dans les domaines énumérés dans le Plan de recherche stratégique de l’ÉTS.

Qualifications

Le candidat doit posséder un baccalauréat en génie ET démontrer un intérêt marqué pour l’enseignement ET correspondre à l'un des deux profils suivants :

Profil 1 :

Être titulaire d’un doctorat (Ph.D.) en ingénierie ou l'équivalent, et posséder une expérience industrielle (ou de recherche en collaboration étroite avec l’industrie) pertinente, et désirer développer des activités de R-D. Si, exceptionnellement, le candidat ne possède pas d’expérience industrielle, cette dernière peut être compensée par une solide expérience de R-D, ou encore le candidat devra accepter d’acquérir une expérience sous forme de stage en industrie.

Profil 2 :

Être titulaire d’une maîtrise en sciences appliquées, en ingénierie ou l'équivalent, posséder plusieurs années d'expérience industrielle pertinente et désirer développer des activités de R-D appliquée grâce à des contrats industriels.

La préférence sera accordée aux titulaires d’un doctorat tel que décrit au profil 1.

Posséder les bases linguistiques pour enseigner et rédiger en français. Les candidats s’engagent à respecter les bases linguistiques en français prévues à la politique linguistique de l’École. Si nécessaire, l’ÉTS est prête à leur offrir un support afin de parfaire la qualité de leur français.

Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec ou apte à le devenir. Pour les postes en génie de la construction, cette exigence peut être remplacée par une adhésion à l’Ordre des architectes du Québec;

Conformément aux exigences prescrites en matière d’immigration au Canada, cette annonce s’adresse en priorité aux citoyens canadiens et aux résidents permanents. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le générique masculin est utilisé uniquement afin d’alléger le texte.



Selon l'échelle salariale en vigueur à l'École de technologie supérieure.

Toute candidature sera traitée confidentiellement. Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur curriculum vitae et le formulaire d'accès à l'égalité en emploi, en mentionnant la spécialité du poste à :

M. Paul Gely, directeur
Bureau des affaires professorales
École de technologie supérieure
1100, rue Notre-Dame Ouest
Montréal (Québec) Canada H3C 1K3
paul.gely@etsmtl.ca